{"id":3516,"date":"2019-11-13T06:35:05","date_gmt":"2019-11-13T05:35:05","guid":{"rendered":"https:\/\/hexagonarts.eu\/experimenta-la-biennale-2020\/?p=3516"},"modified":"2021-04-29T12:13:55","modified_gmt":"2021-04-29T10:13:55","slug":"enjeux-et-pratiques-de-projets-arts-sciences","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hexagonarts.eu\/experimenta-la-biennale-2020\/enjeux-et-pratiques-de-projets-arts-sciences\/","title":{"rendered":"ENJEUX ET PRATIQUES DE PROJETS ARTS SCIENCES EN MILIEU SCOLAIRE"},"content":{"rendered":"
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VE 14 F\u00c9V > \u00a014H > 15h15
\n<\/strong><\/span>\u00a0Auditorium Grenoble INP\u00a0<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

En quoi combiner l\u2019art et la science est-il novateur au sein de l\u2019\u00e9ducation artistique et culturelle aujourd\u2019hui ?<\/strong> <\/span>
\nLes projets arts sciences sont-ils toujours des projets li\u00e9s au nouvelles technologies ? Qu\u2019est-ce que cela permet aux \u00e9l\u00e8ves, aux enseignants, \u00e0 l\u2019\u00e9tablissement, aux artistes, aux scientifiques ?\u00a0\u00c0 partir de t\u00e9moignages concrets, cette conf\u00e9rence tentera de r\u00e9pondre aux enjeux que soul\u00e8vent les projets arts sciences dans les \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>

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Intervenants<\/span>
\n<\/span><\/span><\/strong>Julie Sauret<\/b>, coordinatrice des projets pour La Chaire arts & sciences de l\u2019\u00c9cole polytechnique de l\u2019\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure des arts d\u00e9coratifs-PSL et de la Fondation Carasso - membre du r\u00e9seau TRAS
\nChristelle Derr\u00e9<\/b>, metteure en sc\u00e8ne, Collectif Or NOrmes (Lili Alix Wonderlands<\/em><\/strong><\/a>)
\nPatrice Dal Molin<\/strong>, principal du coll\u00e8ge des Buclos<\/p>\n

Animateur<\/span>
\n<\/span><\/strong><\/span>Bruno Gallice<\/strong>, DAAC adjoint -\u00a0D\u00e9l\u00e9gation acad\u00e9mique aux arts\u00a0et \u00e0 la culture - Rectorat de\u00a0l\u2019Acad\u00e9mie de Grenoble<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div>

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