{"id":2138,"date":"2022-06-14T18:09:43","date_gmt":"2022-06-14T16:09:43","guid":{"rendered":"https:\/\/hexagonarts.eu\/work-in-progress\/?p=2138"},"modified":"2023-06-01T14:54:56","modified_gmt":"2023-06-01T12:54:56","slug":"avec-lenseignement-superieur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hexagonarts.eu\/hexagone-2022-2023\/avec-lenseignement-superieur\/","title":{"rendered":"Avec l’enseignement sup\u00e9rieur"},"content":{"rendered":"

L\u2019Hexagone, via sa programmation et les enjeux contemporains qu\u2019elle \u00e9claire, est une sc\u00e8ne largement ouverte aux \u00e9tudiants, jeunes adultes composant les g\u00e9n\u00e9rations de demain, et au personnel de l\u2019universit\u00e9.<\/strong><\/p>\n

\u2014 LE SOUTIEN AUX PRATIQUES ARTISTIQUES DES \u00c9TUDIANTS<\/span>
\n<\/strong>Chaque ann\u00e9e, notre sc\u00e8ne est laiss\u00e9e, pour une soir\u00e9e, aux \u00e9tudiants qui souhaitent venir y pr\u00e9senter un projet artistique que ce soit du th\u00e9\u00e2tre, de la danse, de la musique, du cirque, des arts num\u00e9riques, etc. Ce projet peut \u00eatre individuel ou collectif. L\u2019occasion, pour les \u00e9tudiants, de pouvoir pr\u00e9senter leur cr\u00e9ation dans des conditions professionnelles \u2013 soutien technique, mat\u00e9riel professionnel \u00e0 disposition\u2026 \u2013 et de prendre la parole publiquement. L\u2019opportunit\u00e9, pour le public, de d\u00e9couvrir un panel de la cr\u00e9ativit\u00e9 et de l\u2019inventivit\u00e9 des jeunes g\u00e9n\u00e9rations. \u00a0Sans d\u00e9naturer ou transformer leurs propositions, un com\u00e9dien ou metteur en sc\u00e8ne professionnel, r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 par l\u2019Hexagone, apporte \u00e0 chaque candidat quelques conseils de pr\u00e9sence sc\u00e9nique, \u00e9clairage, d\u00e9placement, etc\u2026
\nProchaine \u00e9dition le 29 mars 2023 \u00e0 20h<\/strong><\/span><\/p>\n

\u2014 LA RECHERCHE<\/strong><\/span>
\nNous encourageons et coordonnons le d\u00e9veloppement de projets de recherche entre artistes et enseignants-chercheurs de\u00a0l\u2019Universit\u00e9 Grenoble Alpes<\/a>. Pour cela, nous travaillons en partenariat avec la Direction de la Culture et de la Culture Scientifique de l\u2019UGA, \u00a0la Maison des Sciences de l\u2019Homme-Alpes\u00a0et sommes soutenus\u00a0par\u00a0un accord-cadre sign\u00e9 entre le minist\u00e8re de la Culture et le CNRS.\u00a0Pascale Roux, enseignante-chercheuse en litt\u00e9rature m\u00e8ne actuellement un projet de recherche sur le th\u00e8me traduction\/interpr\u00e9tation \u00e0 partir de plusieurs spectacles de nos saisons 21.22 et 22.23. R\u00e9flexions,\u00a0questions\u00a0et cr\u00e9ations\u00a0d’artistes nourriront s\u00e9minaires et autres temps de recherche destin\u00e9s aux \u00e9tudiants et\/ou au tout public en\u00a0partenariat\u00a0\u00e9troit avec la MSH-Alpes.<\/p>\n

Le lien entre spectacle vivant et nouveaux outils num\u00e9riques est une th\u00e9matique que nous explorons avec diff\u00e9rents artistes depuis quelques ann\u00e9es.\u00a0En 2021.22, Marc Chalosse, St\u00e9phane Bissi\u00e8res, Malo Lacroix et d\u2019autres viendront d\u00e9velopper leurs projets artistiques en lien avec les nouvelles technologies,\u00a0notamment en interrogeant la notion d\u2019immersion sonore. Certains d\u2019entre eux pourront\u00a0rencontrer des enseignants chercheurs de l\u2019UGA, et profiter de l\u2019expertise de l\u2019Institut MIAI Grenoble Alpes<\/a>.<\/p>\n

\u2014 LE LIEN A LA P\u00c9DAGOGIE<\/strong><\/span>
\nLes spectacles programm\u00e9s tout au long de l\u2019ann\u00e9e sur la sc\u00e8ne de l\u2019Hexagone Sc\u00e8ne Nationale Arts Sciences\u00a0permettent d\u2019\u00e9clairer et de soutenir certains concepts et th\u00e9matiques enseign\u00e9s au sein des formations universitaires. Nous sommes ainsi partenaires des formations aux Arts de la Sc\u00e8ne, et \u00e9galement du\u00a0LIDILEM\u00a0et du\u00a0D\u00e9partement de Philosophie \u2013 UGA<\/a>\u00a0pour la mise en place du Dipl\u00f4me Universitaire \u00ab\u00a0Direction de discussion \u00e0 vis\u00e9e philosophique\u00a0\u00bb. Nous entretenons \u00e9galement des relations privil\u00e9gi\u00e9es avec\u00a0l\u2019IUT1 \u2013 d\u00e9partement M\u00e9tiers du Multim\u00e9dia et de l\u2019Internet<\/a>,\u00a0l\u2019IUT2 Carri\u00e8res Sociales Formation Animateur social et socio-culturel<\/a>,\u00a0Polytech \u2013 UGA<\/a>,\u00a0L\u2019INSPE Grenoble<\/a>,\u00a0L\u2019Institut d\u2019Etudes Politiques de Grenoble<\/a>\u00a0via son Masters Transmedia,\u00a0L\u2019INP<\/a>, le\u00a0SUAPS<\/a>,\u00a0l\u2019Institut\u00a0de la Communication\u00a0et des m\u00e9dias, l\u2019Ecole Sup\u00e9rieure d\u2019Art et Design \u2013 Grenoble Valence\u2026
\nEn octobre 2022,\u00a0de nombreux \u00e9tudiants se rendront \u00e0\u00a0l\u2019\u00e9dition 2022\u00a0d\u2019EXPERIMENTA La Biennale<\/a> ; certains seront sollicit\u00e9s, ainsi que leurs enseignants, pour y participer activement : Masters m\u00e9diation et communication scientifique, Grenoble \u00e9cole de management, INP, Institut de G\u00e9ographie Alpine, \u00c9cole nationale sup\u00e9rieure d\u2019architecture de Grenoble, etc.<\/p>\n

>>> CONTACT<\/strong><\/span> : C\u00e9cile Gauthier<\/strong> – 04 76 90 94 20 – cecile.gauthier@theatre-hexagone.eu<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u2019Hexagone, via sa programmation et les enjeux contemporains qu\u2019elle \u00e9claire, est une sc\u00e8ne largement ouverte aux \u00e9tudiants, jeunes adultes composant les g\u00e9n\u00e9rations de demain, et au personnel de l\u2019universit\u00e9. \u2014 LE SOUTIEN AUX PRATIQUES ARTISTIQUES DES \u00c9TUDIANTS Chaque ann\u00e9e, notre sc\u00e8ne est laiss\u00e9e, pour une soir\u00e9e, aux \u00e9tudiants qui souhaitent venir y pr\u00e9senter un projet … Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7890,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hexagonarts.eu\/hexagone-2022-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2138"}],"collection":[{"href":"https:\/\/hexagonarts.eu\/hexagone-2022-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hexagonarts.eu\/hexagone-2022-2023\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hexagonarts.eu\/hexagone-2022-2023\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hexagonarts.eu\/hexagone-2022-2023\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2138"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/hexagonarts.eu\/hexagone-2022-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2138\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9826,"href":"https:\/\/hexagonarts.eu\/hexagone-2022-2023\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2138\/revisions\/9826"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hexagonarts.eu\/hexagone-2022-2023\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7890"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hexagonarts.eu\/hexagone-2022-2023\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2138"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hexagonarts.eu\/hexagone-2022-2023\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2138"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hexagonarts.eu\/hexagone-2022-2023\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2138"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}